Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

"Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе", 2021 г. "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2023 г.

"Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (менеджмент)", 2002 г.; "Иностранный язык в современном нелингвистическом вузе", 2012 г.; "Стратегии речевого поведения в англоязычной среде", 2016 г.; "Защита детей от информации, причиняющий вред их здоровью и развитию", 2018 г.; "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи", 2018 г.; "Педагогика и психология высшего образования в условиях введения ФГОСТ 3 ++", 2019 г.; "Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограничеснными возможностями здоровья", 2019 г.; "Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе", 2020 г.; "Противодействие коррупции", 2021 г.; "Создание Электронного учебного курса в LMS Moodle", 2021 г. «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023 г.

"Теория и практика высшего инклюзивного образования" 2023г.; "Организация электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ) в системе дистанционного обучения (СДО)" 2023г.

«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 2019 г.; "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2020г.; "Противодействие коррупции", 2021 г.

"Государственное и муниципальное управление", 2020 г.; "Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе", 2021 г.

Современные методы преподавания в условиях цифровизации, 2022 г.; "Психологические аспекты ораторского мастерства", 2022 г.

«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи", 2020г.

«Противодействие коррупции», 40 часов, Д2018г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью», 2018г.; «Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2020г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2020г.; "Управление развитием образовательной организации", 2021г.

«Противодействие коррупции», 2018г.; "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Использование электронной информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 2018г.; «Организационно-педагогическое сопровождение программы подготовки специалистов среднего звена», 2019г., «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2020г.; "Педагогика профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения", 2020 г.; "Оказание первой медицинской помощи", 2020 г.; "Инклюзивное образование: реализация программ реабилитации и абилитации инвалидов", 2020 г..

«Современные методы преподавания в условиях цифровизации», 2022г.; "Управление инновациями в образовательной организации: от цели национального проекта "Образование" до нормы профессиональной деятельности педагога" 2022г.

"Научно-методические подходы к диагностике образовательных результатов ООО в едином образовательном пространстве", 2018 г.; "Проектируем сами-учим проектированию школьников (учебные проекты и их педагогическое сопровождение)", 2018 г.

«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2017г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Нотариат: актуальные вопросыроссийского законодательства и права», 2018г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; "Электронные трудовые книжки: новые требования законодательства",2020 г.

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г;
"Противодействие коррупции", 2021г.; «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023 г..

«Теоретические и прикладные аспекты решения задач высокого уроня сложности в школьном курсе информатики» ОГАОУ ДПО «Институт повышения квалицикации педагогических работников» 2020г.; «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО» ООО «Инфоурок» 2020г.; «Развитие профессиональной компетентности учителя математики» ОГАОУ ДПО «Институт развития образования Еврейской автономной области» 2021г.; «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» 2022г.; «Педагоги средненего профессионального образования. Теория и практика реализции ФГОС нового поколения» ООО «Инфоурок» 2023г.; «Школа современного учителя математики» ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвящения Российской Федерации» 2023г.

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.;«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2020г.;"Теории и практика высшего инклюзивного образования", 2021 г..

«Лингвистические технологии в нормотворчестве и принципы составления делового письма», 2018г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса в высшей школе», 2019г.; "Обучение педагогических работников нпавыкам оказания первой помощи", 2020г.

«Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса в высшей школе», 2017г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2017г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2017г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Организационно-педагогическое сопровождение программы подготовки специалистов среднего звена», 2019г.; "Противодействие коррупции", 2021г., "Управление развитием образовательной организации", 2021 г.

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Организационно-педагогическое сопровождение программы подготовки специалистов среднего звена», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; "Организация учебного процесса и методика преподавания в профессиональном образовательном учреждении", 2020г.; ."Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2023 г..

«Педагогическое образование: преподаватель латинского языка в вузе», 2022 г.; «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023 г.

Современные методы преподавания в условиях цифровизации, 2022 г.; "Психологические аспекты ораторского мастерства", 2022 г.

«Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2020г.

«Повышение квалификации учителей и преподавателей, осуществляющих учебно-воспитательную работу сфере профилактики наркомании» ФКОУ ДПО «Дальневосточный институт повышения квалификации Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков» 2014г.; «Специальные психофизиологические исследования с применением полиграфа» ЧОУ ДПО «Школа профессиональной подготовки» 2022г.

«Противодействие коррупции», 2018г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; "Управление развитием образовательной организации", 2021г; . "Профилактика терроризма", 2023 г.; "Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда", 2023 г..

«Использование электронной информационно-образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2020г.; «Инклюзивное образование: реализация программ реабилитации и абилитации инвалидов» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2020г.; «Оказание первой медицинской помощи» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2020г.; «Преподаватель высшей школы» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2021г.; «Преподавание основ российской государственности», 2023 г.; "Организация защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, не соответствующей задачам образования" 2023г.; "Механизмы и способы противодействия экстремистской идеологии в образовательной организации" 2023г..

«Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.;«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2020г.; "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2021г..

«Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса в высшей школе», 2017г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2017г.; «Управление государственными и муниципальными закупками: теоретические и практические проблемы закупочной деятельности», 2017г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья », 2017г. "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2021г.

«Перспективы развития семейного законодательства в России. Дети и интернет», 2018г; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Система тестирования INDIGO как инструмент автоматизации процессов оценки уровня сформированности компетенций обучающихся», 2018г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; «Методика проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом (обществознание)», 2019г.; «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», 2019г.; "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2021г.; "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2021г. ; «Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации (обществознание)», 2022г.; «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023г.; "Профилактика терроризма" 2023 г..

"Система тестирования INDIGO как инструмент автоматизации процесса оценки уровня сформированности компетенций обучающихся", 2018 г.; "Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОСТ", 2019 г.; "Применение LMS MOODLE для разработки электронного учебно-методического комплекса дисциплины", 2019 г.; «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС», 2019г.; «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023г.

«Особенности реализации интеграцтивного образовательного процесса для студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» КГБПОУ «Хабаровский государственный медицинский колледж» имени Г.С.Макарова министерства здравоохранения Хабаровского края 2021г.; «Оказание первой помощи» КГБПОУ «Хабаровский государственный медицинский колледж» имени Г.С.Макарова министерства здравоохранения Хабаровского края 2022г.; «Наставничество как формапсихоло-педагогического сопровождения обучающихся и молодых специалистов в системе среднего профессионального образования» КГБПОУ «Хабаровский государственный медицинский колледж» имени Г.С.Макарова министерства здравоохранения Хабаровского края 2023г.; «Дистанционное обучение: организация, управление, оценка качества» ООО «Институт новых технологий в образовании» 2023г.; «Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины «История» в условиях реалиции ФГОС СПО» ООО «Институт новых технологий в образовании» 2023г.; «Повышение финансовой грамотности в образовательной организации среднего профессионального образования» КГБПОУ «Хабаровский государственный медицинский колледж» имени Г.С.Макарова министерства здравоохранения Хабаровского края 20213 .; «Логика и аргументы для юриста» НАНО «Институт профессионального образования» 2023г.; «Философия» НАНО «Институт профессионального образования» 2023г.

"Сеть Интернет в противодействии террористическим угрозам" 2022г.; "Психологические аспекты ораторского мастерства" 2022г.; «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023 г.

"География: теория и методика преподавания в образовательной организации", 2021 г. ; "Естествознание: теория и методика преподавания в образовательной организации", 2021 г. "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2023 г.

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.;
«Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Организационно-педагогическое сопровождение программы подготовки специалистов среднего звена», 2019г.;
"Управление развитием образовательной организации", 2021г.; "Использование средств информационно-коммуникационных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза", 2021 г."Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2023 г.

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г., «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2020г. "Создание Электронного учебного курса в LMS Moodle",2021 г.

"Технологии работы педагога по формированию над профессиональных компетенций у обучающихся образовательных организаций", 2019г.; "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2021г. ; "Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе", 2021 г.; "Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы", 2021 г.

«Для кандидатов в эксперты по государственной аккредитации образовательной деятельности», 2018 г.; «Проектирование и организация учебных занятий в системе высшего образования. Содержание и методические аспекты преподавания учебной дисциплины "Философия"», 2019г.; "Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2020г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2020г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2020г.; "Управление развитием образовательной организации", 2021г.;

"Современные проблемы совершенствования образовательного процесса в вузе", 2016 г; "Использование электронной информационно-образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе", 2018 г.; "Педагогика и психология высшего образования в условиях введения ФГОС 3++", 2019 г.; "Создание электронного учебного курса в LMS Moodle", 2021 г.